传播学(Communication)是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。传播学研究传播过程,即传者、媒介、受者、传播内容、传播效果。传播学研究的重点是人与人之间信息传播过程、手段、媒介;传递速度与效度,目的与控制,也包括如何凭借传播的作用而建立一定的关系。
课程列表
大众传播(Mass Communication):
课程名称 | 课程英文名 |
大众传播结构 | Structure of Mass Communication |
大众传媒及其影响 | Effects of the Mass Media |
首次修订与出版 | The First Amendment and the Press |
人类学及其计量方法 | Quantitative Methods in Anthropology |
大众传播研究方法 | Mass Communication Research and Methods |
国际媒体 | International Media |
广告学及其文化史 | CulturalHistoryofAdvertising |
宣传与大众传媒 | Propaganda and the Mass Media |
美国电视与节目设计 | Topics in American Television |
选修课:新闻学、社会学、心理学、语言学、人类学、商学 | Various electives in Journalism,Sociology,Psychology, Linguistics, Anthropology, and Business. |
*(2)
数字传播、媒体与多媒体(Digital Communications and Media/Multimedia):
课程名称 | 课程英文名 |
视觉设计 |
Visual Design |
计算机辅助制图与设计 |
Computer-Aided Graphic Arts |
数字插图 |
Digital Illustration |
多媒体设计 |
Multimedia Design |
互联网与电子商务 |
Internet and Electronic Commerce |
网络发布 |
Web Publishing |
网站架构与设计 |
Website Construction and Design |
信息架构 |
Information Architecture |
计算机应用 |
Computer Applications: Access, SQL, JavaScript, .ASP, XML, etc. |
Web编程 |
Web Programming |
CD-ROM制作 |
CD-ROM Production |
计算机应用与生产效率 |
Computer Literacy and Productivity |
*(3)
就业状况
职业名称 | 职业英文名 | 平均薪水 | 从业人数 | 从业人口最多州 | 产业最集中州 |
广播电视播音员*(1) | Radio and Television Announcers | 41800 | 30530 | 加州、佛罗里达州 | 北达科他州、南达科他州 |
公共广播系统及其他播音员*(2) | Public Address System and Other Announcers | 7480 | 38690 | 加州、德克萨斯州 | 北达科他州、内华达州 |
广播及新闻分析师*(3) | Broadcast News Analysts | 4820 | 84710 | 加州、纽约州 | 华盛顿特区、罗德岛州 |
记者与通讯员*(4) | Reporters and Correspondents | 43630 | 44360 | 加州、纽约州 | 华盛顿特区、爱荷华州 |
公关专员*(5) | Public RelationsSpecialists | 202530 | 63020 | 纽约州、加州 | 华盛顿特区、佛蒙特州 |
编辑*(6) | Editors | 98790 | 62820 | 纽约州、加州 | 华盛顿特区、纽约州 |
科技栏目作者*(7) | Technical Writers | 47300 | 70290 | 加州、德克萨斯州 | 华盛顿特区、马里兰州 |
作家*(8) | Writers and Authors | 43590 | 69250 | 加州、纽约州 | 华盛顿特区、纽约州 |
翻译*(9) | Interpreters and Translators | 49060 | 47920 | 加州、纽约州 | 俄勒冈州、亚利桑那州 |
其他媒体与传播工作者*(10) | Media and Communication Workers, All Other | 26040 | 52910 | 加州、明尼苏达州 | 加州、明尼苏达州 |
注:产业集中州是按从业人数占总从业人口的比例来排行的。比如某州就业人口总数为500万,从事传媒行业的人口为10万,则该比例即为2%。
参考资料:
(1)Radio and Television AnnouncersUS Bureau of LaborStatistics
(2)Public Address System and Other AnnouncersUS Bureau of LaborStatistics
(3)Broadcast News AnalystsUS Bureau of Labor Statistics
(4)Reporters and CorrespondentsUS Bureau of Labor Statistics
(5)Public Relations SpecialistsUS Bureau of Labor Statistics
(6)EditorsUS Bureau of Labor Statistics
(7)Technical WritersUS Bureau of Labor Statistics
(8)Writers and AuthorsUS Bureau of Labor Statistics
(9)Interpreters and TranslatorsUS Bureau of Labor Statistics
(10)Media and Communication Workers, All OtherUS Bureau of Labor Statistics
学生评价
Are You Ready To...?
- Complete an internship
- Work at the campus radio station or on the student paper
- Memorize media laws and regulations
- Study the growing cultural impact of the Internet
- Compare different kinds of media
- Study and critique newspapers and other media*(4)
It Helps To Be...
- Fascinated by all forms of mass media, from the Internet to TV to magazines. A willingness to question the messages you receive from the media and an ability to communicate clearly are also important.*(4)
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参考资料:
(1)Occupational Employment and Wages, May 2013 27-3099 Media and Communication Workers, All OtherUS Bureau of Labor Statistics
(2)Major: Mass CommunicationPrinceton Review
(3)Major: Digital Communications and Media/MultimediaPrinceton Review
(4)Major: Mass CommunicationsCollege Board
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