儿童成长（Child Development）或称儿童研究（Child Studies），该专业专注于关注儿童身心的健康成长——包括研究家庭、伙伴、学校、社区及社会文化等对儿童身心成长造成的影响。*(1)
该专业通常在本科、硕士、博士阶段都有开设，且一般开设在教育学院之下，各个阶段学习的重点会有所区别。本科阶段的儿童成长专业一般是一门应用科学，主要是学习一些与儿童成长相关的技能的，同时会涉及到一些儿童心理、相关医学知识、护理知识、教育学知识等。该专业的本科毕业生除参加教师职业考试成为一名教师外，一般与社会工作专业的出路相似。硕士阶段的学习主要有两种，一是对本科阶段的知识的强化，二者并无本质区别；二是面向职业中期的教育工作者，强化其相关教育技能。博士阶段则主要关注于研究之上，是一门纯科学而非应用科学。该专业的博士毕业生主要进入大学或相关机构从事研究工作。
下载188金宝搏app 分析
如将来的想从事教师职业。下载188金宝搏app 时除参照相应的教育及师范专业排名以外，应尤其注意：
- 该专业是师范课程，还是非师范课程；是否有助于获得教师执照，有没有这方面的专门的培训；
- 是否毕业即可获得教师执照，也即其课程是“Licensure”还是“Non-Licensure”，如美国的范德堡大学的小学教育、中学教育等专业便是，完成学校要求课程，毕业便可核发执照。
注意事项：
教育学及师范专业的本科申请与其它专业的申请并没有区别——申请程序、流程及要求等都无二致；但研究生申请一般对语言的要求要较其它专业要高。
以美国为例，美国实质并没有与中国的师范专业完全等价的类似专业。美国许多大学设置的教育学院开设的本科及硕士专业，大部分可以视作是为教师职业或进入教育行业做准备的。博士阶段的教育学相关专业则主要是一门纯科学，也即将教育（一般与人类发展脱不了关系）当作一门科学来研究的科学。
美国的教师职业准入门槛非常高（对国际学生尤其如此）——首先要求英语水平非常高；其次必需获得正规大学的学士及其以上学历；再次必需通过专业教师的评估考试，拿到教师执照。教师执照普遍设有年限，按州不同，一般5年左右的有效期，届时必需满足一定条件方可以继续使用该执照。
美国的小学教育是一个老师管理一个班级，语文、数学、体育、艺术兼教；中学则分科，因此中学老师除了需通过专业教师的评估外，还得通过所教课目的考试，方可以上岗；大学老师无需教师执照。
美国大学设置的师范专业，一般主要包括小学教育、中学教育、特殊教育、幼儿教育四种，也只有这四种可以算得上是严格意义上的师范专业。当然其教育学院设置的专业远不止这四种，还包括儿童成长、社区发展、教育心理学、教育政策、教育管理与领导等诸多专业。
就业展望
儿童成长专业本科和硕士的就业主要进入中学、小学、幼儿园或其它教育机构从事教师、管理或咨询的工作。该专业的博士毕业生主要进入大学或相关机构从事研究工作。
以美国为例，该专业典型从业职业及薪水如下：
- 高中职业/技术教育教师（Career/Technical Education Teachers, Secondary School）：$57,140 *(5)
- 高中教师，不含特殊教育及职业技术教育（Secondary School Teachers, Except Special andCareer/Technical Education）：$57,770 *(5)
- 初中职业/技术教师（Career/Technical Education Teachers, Middle School）：$56,270 *(7)
- 初中教师，不含特殊教育及职业技术教育（Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical Education）：$56,280 *(8)
- 小学教师，不含特殊教育（Elementary School Teachers, Except Special Education）：$56,130 *(9)
- 幼儿教师，不含特殊教育（Kindergarten Teachers, Except Special Education）：$53,030 *(10)
- 学前教育教师，不含特殊教育（Preschool Teachers, Except Special Education）：$30,750 *(11)
- 教育、学前教育及幼儿看护中心管理者（Education Administrators, Preschool and Childcare Center/Program）：$51,060
- 儿童、家庭及学校社工（Child, Family, and School Social Workers）：$45,300
注：以上数据为2012年5月美国劳工统计局公布的数据。学前教育教师与幼儿教师是美国的两种职业分发，各自分工不同不同：幼儿园教师教育的孩子年龄较大，以教育为主要目的；学前教师照顾的孩子年龄更小，一般是在一些日间护理中心照看，以照顾为主要目的。
参考资料：
(1)Undergraduate Majors, Peabody College of Education and Human Development,Vanderbilt UniversityVanderbilt University
(2)Child, Family, and School Social WorkersUS Bureau of LaborStatistics
(3)2014 Best Education SchoolsUSNEWS
(4)Education Administrators, Preschool and Childcare Center/ProgramUS Bureau of LaborStatistics
(5)Career/Technical Education Teachers, Secondary SchoolUS Bureau of Labor Statistics
(6)Secondary School Teachers, Except Special and Career/Technical EducationUS Bureau of Labor Statistics
(7)Career/Technical Education Teachers, Middle SchoolUS Bureau of Labor Statistics
(8)Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical EducationUS Bureau of Labor Statistics
(9)Elementary School Teachers, Except Special EducationUS Bureau of Labor Statistics
(10)Kindergarten Teachers, Except Special EducationUS Bureau of Labor Statistics
(11)Preschool Teachers, Except Special EducationUS Bureau of Labor Statistics
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